Conduzindo o Curso

Esta página é para o instrutor do curso.

Aqui estão algumas informações básicas sobre como estamos conduzindo o curso internamente no Google.

Normalmente realizamos as aulas das 9h às 16h, com uma pausa de 1 hora para o almoço no meio. Isso deixa 3 horas para a aula da manhã e 3 horas para a aula da tarde. Ambas as sessões contêm várias pausas e tempo para os alunos trabalharem nos exercícios.

Antes de oferecer o curso, você precisa:

1. Familiarize-se com o material do curso. Incluímos notas do instrutor para ajudar a destacar os pontos principais (ajude-nos contribuindo com mais notas!). Ao apresentar, certifique-se de abrir as notas do instrutor em um pop-up (clique no link com uma pequena seta ao lado de "Speaker Notes" ou "Notas do Instrutor"). Desta forma você tem uma tela limpa para apresentar à turma.

2. Decida as datas. Como o curso leva pelo menos quatro dias completos, recomendamos que você agende os dias ao longo de duas semanas. Os participantes do curso disseram que eles acham útil ter um espaço no curso, pois os ajuda a processar todas as informações que lhes damos.

3. Encontre uma sala grande o suficiente para seus participantes presenciais. Recomendamos turmas de 15 a 25 pessoas. Isso é pequeno o suficiente para que as pessoas se sintam confortáveis fazendo perguntas --- também é pequeno o suficiente para que um instrutor tenha tempo para responder às perguntas. Certifique-se de que a sala tenha mesas para você e para os alunos: todos vocês precisam ser capazes de sentar e trabalhar com seus laptops. Em particular, você fará muita codificação ao vivo como instrutor, portanto, um pódio não será muito útil para você.

4. No dia do seu curso, chegue um pouco mais cedo na sala para acertar as coisas. Recomendamos apresentar diretamente usando mdbook serve rodando em seu laptop (consulte as instruções de instalação). Isso garante um desempenho ideal sem atrasos conforme você muda de página. Usar seu laptop também permitirá que você corrija erros de digitação enquanto você ou os participantes do curso os identificam.

5. Deixe as pessoas resolverem os exercícios sozinhas ou em pequenos grupos. Normalmente gastamos de 30 a 45 minutos em exercícios pela manhã e à tarde (incluindo o tempo para revisar as soluções). Tenha certeza de perguntar às pessoas se elas estão em dificuldades ou se há algo em que você possa ajudar. Quando você vir que várias pessoas têm o mesmo problema, chame a turma e ofereça uma solução, por exemplo, mostrando às pessoas onde encontrar as informações relevantes na biblioteca padrão ("standard library").

Isso é tudo, boa sorte no curso! Esperamos que seja tão divertido para você como tem sido para nós!

Por favor, dê seu feedback depois para que possamos continuar melhorando o curso. Adoraríamos saber o que funcionou bem para você e o que pode ser melhorado. Seus alunos também são muito bem-vindos para nos enviar feedback!